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页数：14页
时间：2025-04-10
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这是一份关于2024年春季美国公立学校学前班教师调查的研究报告。兰德公司于2024年4月对公立学校学前班教师进行了调查，这是该调查首次开展，后续还将在2024年秋季和2025年春季进行。调查旨在了解公立学校学前班教师的项目类型、课程、评估、教学规划、专业学习、工资福利、工作时长、课堂特点及人口统计学特征等信息，为相关政策和教育实践提供参考。 调查通过美国教师小组（ATP）进行，该小组是公立学校教师的全国代表性样本。2024年春季调查共收到1369份完整回复和128份部分回复，完成率为95.4%。因部
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