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时间:2025-03-05
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这是一份关于青少年艺术参与和幸福感的跨学科文献综述。报告围绕青少年幸福感的定义、艺术参与的定义与测量方式,以及艺术促进青少年幸福感的机制展开研究,发现了相关研究的空白,并提出了填补这些空白的建议,强调跨学科合作对于推动该领域研究的重要性。 1. **青少年幸福感的定义与维度** - **定义**:青少年幸福感通常围绕着青少年成长、发展所需以及未来成功应具备的条件,包括主观幸福感和客观幸福感。 - **维度**:涵盖学术和实践能力、生产力和就业能力、文化和精神信仰与价值观、经济稳定性、
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