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RAND：支持青少年学习者的社会情感学习：对PEDALS的评价（2024） 88页

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ID：72284

阅读量：3

大小：0.69 MB

页数：88页

时间：2024-12-06

金币：10

上传者：PASHU
CHRISTOPHER JOSEPH DOSS, ELAINE LIN WANG, JILL S. CANNON,
NASTASSIA REED, JOSHUA EAGAN, BRIAN KIM
Supporting the
Social-Emotional Learning
of Young Learners
An Evaluation of PEDALS
Research Report
资源描述：

作者评估了积极情绪发展和学习技能计划，这是一项在纽约州西部、中部和密歇根州东南部的幼儿园教室实施的社会情绪学习计划。

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