RAND:支持学龄前儿童的社会情感发展:PEDALS项目的实施评估(2024) 88页

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ELAINE LIN WANG, NASTASSIA REED, CHRISTOPHER JOSEPH DOSS,
JILL S. CANNON
Supporting
Social-Emotional
Development in
Preschoolers
Implementation Evaluation of the PEDALS Program
Research Report
资源描述:

本报告介绍了积极情绪发展和学习技能(PEDALS)计划的初步实施结果,这是一项在纽约州西部和中部以及密歇根州东南部的幼儿园前课堂上进行的社会情绪学习计划。

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